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Projet de l’ Union Européenne pour l’apprentissage de langues
Réf. Chainstories – Motivation des jeunes élèves pour l’apprentissage des langues
Chainstories est un projet de l’Union Européenne pour les élèves des écoles qui utilisent une langue romance (français, espagnol, italien, portugais, roumain). Cinq écoles de primaire, chaque une avec une langue romance différente, travaillent ensemble pour compléter une seule histoire. Chaque école écrit une des parties dans sa langue maternelle et doit comprendre les parties crées par le reste des écoles de la chaîne, n’utilisant que la intercompréhension des langues utilisées.
On a fait une expérimentation avec 25 groupes d’élèves, âgées de 8 à 12 ans en Italie, Espagne, Roumanie, France et Portugal, avec un grand succès. Les professeurs ont surpris para la capacité des enfants pour comprendre les autres langues et les élèves qui ont montré une amélioration de la compréhension d’autres langues, de l’Union Européenne et de leur motivation pour apprendre une nouvelle langue.
Grâce au succès pédagogique du projet, Chainstories s’ouvre maintenant aux autres écoles européens. Des écoles et des professeurs peuvent joindre une chaîne qui existe déjà ou créer sa propre chaîne et partager les résultats positives avec les élèves et profiter aussi pour développer leur carrière professionnel comme professeur.
Vous pouvez consulter plus d’autres détailles sur le site web du projet http://www.chainstories.eu , où vous trouverez toutes les chaînes finis ou répondre à ce bulletin de nouvelles-ci pour demander des renseignements complémentaires.
Dans l’attente de trouver votre Histoire en Chaîne.
Stephen Moran
Coordinator Chainstories
CNAI, Pamplona, Spain
Stephen@chainstories.eu
Chainstories est un projet de l’Union Européenne pour les élèves des écoles qui utilisent une langue romance (français, espagnol, italien, portugais, roumain). Cinq écoles de primaire, chaque une avec une langue romance différente, travaillent ensemble pour compléter une seule histoire. Chaque école écrit une des parties dans sa langue maternelle et doit comprendre les parties crées par le reste des écoles de la chaîne, n’utilisant que la intercompréhension des langues utilisées.
On a fait une expérimentation avec 25 groupes d’élèves, âgées de 8 à 12 ans en Italie, Espagne, Roumanie, France et Portugal, avec un grand succès. Les professeurs ont surpris para la capacité des enfants pour comprendre les autres langues et les élèves qui ont montré une amélioration de la compréhension d’autres langues, de l’Union Européenne et de leur motivation pour apprendre une nouvelle langue.
Grâce au succès pédagogique du projet, Chainstories s’ouvre maintenant aux autres écoles européens. Des écoles et des professeurs peuvent joindre une chaîne qui existe déjà ou créer sa propre chaîne et partager les résultats positives avec les élèves et profiter aussi pour développer leur carrière professionnel comme professeur.
Vous pouvez consulter plus d’autres détailles sur le site web du projet http://www.chainstories.eu , où vous trouverez toutes les chaînes finis ou répondre à ce bulletin de nouvelles-ci pour demander des renseignements complémentaires.
Dans l’attente de trouver votre Histoire en Chaîne.
Stephen Moran
Coordinator Chainstories
CNAI, Pamplona, Spain
Stephen@chainstories.eu
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